Cursive No More?

2024 Szerző: Sherilyn Boyd | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-12-16 09:39

Manapság sok országban nem szükséges a kurzív, és a nagyon rosszindulatú Common Core Standards teljesen figyelmen kívül hagyja a témát (bár a billentyűzet követelmény). Gyakran nélkülözhetetlennek, nemcsak kurzívnak, hanem általában a nyomtatványt általában a járdán hagyja.

Sok pedagógus elfogadja a kurzus eljövendő elavultságát, és elismeri, hogy a "hagyományos képesség… a technikával váltották fel. "A nappali órákon keresztül az általános iskolai tanárok kénytelenek voltak kiküszöbölni azokat a témákat, amelyek nem sürgősen szükségesek ahhoz, hogy fedezzék az összes szükséges alapot. Mint egy 4. osztályos tanár megjegyezte: "Ez egy idő kérdése. Csak annyi időt vesz igénybe, hogy megtanítsa.

Néhányan úgy vélik, hogy ez hiba, és hogy a kurzuson való tanulás segít a finom motoros képességek, a memória és egyéb agyi funkciók fejlesztésében, valamint a kézi-szem koordinálásban. Ezen túlmenően sok pedagógus azt állítja, hogy a "kurzus folyékonysága" javítja a megértést és a helyesírást, bár azt mondhatjuk, hogy az utóbbi szintén egyre kevésbé fontos néhány mértéke) a helyesírás-ellenőrzés korában.

Ráadásul egyre nyilvánvalóbbá válik, hogy azok, akiket soha nem tanítanak kurzusra írni, gyakran nem képesek olvasni, még akkor sem, ha (látszólag ritkán) szépen írták; ez aggasztotta azokat, akik aggódnak amiatt, hogy a holnap átlagpolgára, hacsak a kurzus újra nem kerül az osztályterembe, nem lesz képes olvasni fontos történelmi dokumentumok másolatát. Természetesen kevesen tudnak olvasni az ógörögöt, latinul, vagy újabban a régi angolul, anélkül, hogy valódi negatív hatással lennének a társadalomra …

A speciális oktatási szakemberek megjegyzik, hogy a kurzív írás a diszlexia hasznos terápiája, hiszen a bal és a jobb folyékonyság segíti a helyes szavak kialakulását. Más pedagógusok azt állítják, hogy a gyermeke kézírásának színesebb, annál valószínűbb, hogy ő is jobb matematikai és olvasási készségeket fejleszt ki, bár ez vita tárgyát képezi.

A Harris Interactive közelmúltbeli közvélemény-kutatása (a Mega Brands America, egy ceruza gyártója által finanszírozott és interneten végzett), a felnőttek 79% -a és az iskolai korú gyermekek 68% -a úgy gondolta, hogy a kurzusokat még mindig az iskolákban kell tanítani, különösen, mivel a leginkább érzékelik azokat, akik nem tudják olvasni és írni a kurzusban, mint kevésbé intelligensek, legalábbis a közvélemény-kutatás szerint.

Míg a közvélemény-kutatás eredménye gyanítható, kissé jobb mutató, legalábbis az utóbbi lehet Igaz, hogy a közelmúltban megjelent College Board jelentése szerint a SAT-esszék, amelyeket kurzussal írtak, magasabb eredményt kaptak, mint a kinyomtatott szövegeket. Hogy ez azért van, mert a gréderek olyanokat is tekintettek, akik a kurzuson belül intelligensen írhatják, intelligensebbekké válhatnak, vagyis egyszerűen csak azért, mert a kurzusos írásban szakembergé váltak, másutt (vagy természetesen sokkal intelligensebb) tanulnak, nem ismeretes további tanulmányok nélkül.

Azok, akik még mindig kurzusokat tanítottak, olyan módokat találtak arra, hogy megtanulják az ilyen íjászatot a már megtanult nyomtatási móka fölött, és rámutassanak arra, hogy sok gyerek élvezi a kurzusos tanulás folyamatát. Egy harmadik osztályozó megjegyezte: "Szeretek csinálni. Hűvös és divatos. Gyorsabb, mert összeírja az összes levelet. "Ezek a tanárok azt is megjegyzik, hogy egyes gyerekeket a jövőbeli hírnevük motiválja:" Ha híres futballista leszel, aláírásra van szükséged az autogramokhoz."

Nyilvánvalóan egyetértett ezzel az érzelmekkel, egy maroknyi állam, beleértve Kaliforniát, Grúziát, Idaho-t, Massachusetts-et, Észak-Karolinát és Tennessee-t, nemrégiben elfogadott olyan törvényeket, amelyek megkövetelik, hogy a kurzusokat az állami iskolákban tanítsák.

Mások nem értenek egyet és azt állítják, hogy a kurzusban való olvasás és írás képtelensége nem lenne negatív hatással a modern korban lévő emberre. Ráadásul a diákok oktatásából való elhagyása hasznos lehet, ha ezt az időt a XXI. Század számára releváns dolgok megtanulására használták fel. Ahogyan az egyik tanár a kurzus témájáról megjegyezte: "Nem emlékszem, amikor utoljára olvastam az Alkotmányt."

Egyértelműen, nyilvánvalóan, az Indiana House Oktatási Bizottság elnöke, Bob Behning, aki három éven keresztül egymás után visszautasította, hogy lehetővé tegye a túlnyomóan népszerű kurzusírási számlát a teljes Indiana Házba. Valójában 2014 januárjában, az Indiana Szenátus 39-9-es szavazata után, a Behning képviselő visszautasította a jogszabályt, és azt állította, hogy "mikromanaging".

Tehát mit gondolsz? Vajon még mindig kurzust kell tanítani az iskolákban, vagy sem? Megoszthatja gondolatait az alábbi megjegyzésekben.